Viste un cachorro

El entrenamiento de un cachorro es un paso importante, porque condiciona las condiciones de la futura convivencia del perro con su maestro y los miembros de la familia. Aqu√≠ hay algunos consejos para comenzar a entrenar a su cachorro y ense√Īarle reglas y comandos b√°sicos.

Viste un cachorro

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Aprenda su nombre y las instrucciones b√°sicas para un cachorro

Parece obvio, pero es bueno recordar: ¬°lo primero es ense√Īarle a su cachorro a reconocer su nombre! Rep√≠telo a menudo acarici√°ndololl√°malo por su nombre, y cuando venga, recomp√©nsalo.

Use palabras simples una orden = una palabra (siempre la misma) - para pedidos b√°sicospara que su perro los memorice y estas palabras act√ļen como desencadenantes. "Sentado", "acostado", "no moverse", "caminar", "bravo": repita estas palabras tantas veces como sea necesario, cuando el perro se encuentra en la situaci√≥n que designan. Por ejemplo, cuando su cachorro capa de forma espont√°nea, le dir√° "mentir" y le pague para que asocie f√°cilmente la palabra a la posici√≥n supina, y esta asociaci√≥n palabra-gesto es todo sobre la diversi√≥n para √©l.

Nota: algunas razas de perros son m√°s obedientes que otras.

El "no", palabra de desacuerdo y prohibición

Cuando comete un error, transgrede una regla o no la aplica correctamente (especialmente como parte del entrenamiento de limpieza), no seas agresivo Di "no" con firmeza. Hazle entender que ha hecho mal y que usted es el jefe, que est√° enojado.

Dulzura, paciencia, firmeza: los buenos reflejos para educar a un cachorro

Vístase, eduque: usamos ambos términos, pero "educar" sería más apropiado. Porque uno de los principios principales del entrenamiento canino es hacer que el animal haga lo que pides de forma natural y espontánea. Obedecer no debe ser obtenido por coacción o violencia: su perro lo obedecerá para complacerlo o para respetar el orden establecido. Si te obligan a obedecer el miedo, la amenaza, la violencia (palizas, gritos), tu perro no será confiable, desequilibrado o feliz. ¡La autoridad no significa violencia!

Repetición, regularidad, recompensa

Las sesiones de aprendizaje deben ser cortas (no más de 15 minutos, especialmente para cachorros jóvenes), frecuentes y regulares (varias veces a la semana o todos los días). No debe estar cansado, fatigado ni forzado: el aprendizaje debe ser para él como un juego, un momento de intercambio con su maestro.

Prefiere el método de recompensa al del castigo. Cuando su cachorro haga lo que le pida, recompénselo (felicitaciones, caricias o golosinas). Por lo tanto, se asociará con algo agradable el hecho de aplicar sus pedidos. Por el contrario, si se fuerza, o si se castiga o lo golpea cuando falla o no respeta la regla, se asociará la misma regla u orden de algo desagradable, doloroso, y en lugar de aplicar él lo evitará

Aprendiendo el collar y la correa

Haz que tu cachorro use su cuello. P√°selo a √©l durante una sesi√≥n de juego, luego d√©jalo que lo olvide durante 15-20 minutos antes de quit√°rselo. Repita el proceso regularmente hasta que est√© familiarizado con este nuevo accesorio. Luego puede agregar la correa y comenzar a ense√Īarle a caminar sin tirar ni morder la correa.

Leer: Ens√©√Īele a su perro a caminar con una correa

¬°Es el maestro quien es dominante, no el perro!

Tu cachorro ve a tu familia como un paquete. Para que lo hagas entender qu√© lugar ocupa en el paquete: ¬°el dominante eres t√ļ, su amo, y no √©l, el perro! No dejes que vaya m√°s all√° de los l√≠mites que has establecido: el perro debe permanecer en su lugar. Este ser√° un elemento estructurante para √©l, tranquilizador y equilibrado. Si hay ni√Īos en su hogar, deben estar por encima del perro en la jerarqu√≠a.

Algunos hábitos de estilo de vida le permitirán a su perro comprender (y aceptar) que no es él quien domina:

  • Hazlo comer despu√©s de ti. De lo contrario, dale su comida al menos una hora antes que la tuya. En un paquete, el dominante come primero, el pase no dominante despu√©s. ¬°No le des nada cuando est√°s en la mesa!
  • No coloque su cesta en un lugar estrat√©gico en la casano deber√≠a sentirse involucrado con la tarea de monitorear el paradero de los miembros de la familia. Col√≥quelo en una esquina, un poco apartado, y no en un lugar de paso.
  • No dejes que invierta los espacios reservados para dominantesno debe treparse a las camas, al sof√°, a los sillones. Prohibirle posiblemente el acceso a las habitaciones.
  • No dejes que tome iniciativas ni impone sus deseos. Son ustedes los que elegir el momento de la caminata, una comida, una de es el juego. Si √©l llama, mandarlo a la cama en su cesta, y lo llaman 5 minutos m√°s tarde para responder finalmente a su petici√≥n, el objetivo es hacerle sentir que eres t√ļ quien da la se√Īal.

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